El cerebro del bebé.
- De la mente del bebe entre uno y dos años no sabemos mucho.
- ¿Qué es lo adecuado o que proceso educativo debemos seguir cuando el niño llora?
- Sabemos por la ciencia que en la infancia nos jugamos mucho de la sociedad futura.
- Desarrollo emocional:
o Durante la primera infancia se desarrolla la salud mental.
o En los primeros años se desarrollan muchos sistemas en el cerebro; los cuales repercutirán en el cerebro del adulto.
o Las experiencias serán factores importantes en la vida del bebe (durante los dos primeros años).
o El estrés postraumático en el desarrollo emocional tendrá repercusiones importantes en el futuro.
o Para que el bebe sea independiente primero ha de ser dependiente.
o Ante el problema de un niño que llora no es una ciencia exacta, el saber que hacer con el (cada niño es un mundo).
- Debemos pensar estrategias en la manera de educar el bebe (apoyarnos en instituciones).
- Estimulación temprana.
- Crear vínculos afectivos con los padres y familiares más cercanos.
- Estímulos visuales.
- 14.000 palabras cuando llega a la escuela.
- ¿Cuándo empiezan a atender a sonidos y a asociarlos a cosas o ha hablar?
- A los 10 meses pueden asociar la imagen con las palabras.
- Al mes de vida saben diferenciar las diferentes lenguas.
- Utilizan todos los recursos cognitivos que pueden para explorar el mundo.
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